Виміряний каналДизайн і UX
UX Tigers (by Jakob Nielsen)
По 19 виміряних відео каналу UX Tigers (by Jakob Nielsen) медіана Gistil Score — 49 зі 100, і 3 з них вийшли вартими перегляду. Медіана зайвого — 55%. У типовому відео користь починається з 0:33.
- Виміряно відео
- 19
- Зайве · медіана
- 55%
- Користь з
- 0:33
Останній вимір 18 серп. 2026
Почни звідси
Три найщільніші відео, які ми виміряли на цьому каналі, — кожне з хвилиною, з якої починається користь.
-
01
How to Run a UX Design Critique
0:005:56- Щільність
- 73
- Вода
- 30%
- Корисне з
- 0:34
A tight, well-organized playbook for running UX critiques that actually delivers a usable framework, not just theory.
-
02
UI vs. UX: Jakob Nielsen Explains the Difference
0:006:17- Щільність
- 66
- Вода
- 30%
A concise, expert-clear explainer that correctly untangles UI from UX and adds a forward-looking take on AI's role in design.
-
03
Top 10 UI Annoyances
0:006:04- Щільність
- 61
- Вода
- 40%
- Корисне з
- 0:16
A brisk, well-known-but-solid rundown of ten classic UX anti-patterns with real fixes — useful, not groundbreaking.
Питання
Чи варто дивитися UX Tigers (by Jakob Nielsen)?
По 19 виміряних відео медіана Gistil Score — 49 зі 100, і 3 вийшли вартими перегляду. Оцінка міряє, скільки хронометражу несе суть; це наш власний вимір, а не метрика YouTube.
Які найкращі відео каналу UX Tigers (by Jakob Nielsen)?
Три найщільніші з виміряних — вище, кожне з хвилиною, з якої починається користь, тож відкрити можна одразу на потрібній секунді.
Наскільки чесні назви на UX Tigers (by Jakob Nielsen)?
Медіана чесності назв на цих відео — 85 зі 100: наскільки назва збігається з тим, що відео насправді дає.
Gistil Score — це наш власний незалежний вимір того, скільки хронометражу відео несе суть. Це не метрика YouTube, не публічний рейтинг і не оцінка відео на YouTube. Gistil не змінює, не завантажує й не ріже жодну частину відео — відео лишаються на YouTube і грають там. Не пов'язано з YouTube чи Google.
Як це виміряно
Кожне число на цій сторінці — з вимірювання відео по одному. Як ми міряємо.